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普及科学知识 弘扬科学精神——在全省组织开展群众性科技活动的思考

普及科学知识 弘扬科学精神——在全省组织开展群众性科技活动的思考

科学技术是推动社会进步的重要力量,公民科学素质是衡量一个地区综合实力的重要指标。通过组织一系列群众性科技活动,推动在全省形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,是提升全民科学素质、激发创新活力的重要途径,也是服务全省经济社会高质量发展的基础性工程。

群众性科技活动要突出全民参与,面向青少年、农民、老年人、产业工人等重点人群,开展形式多样、内容丰富的科普宣传和科技体验活动。通过科技活动周、科普日、科技下乡、科普进社区、科普进校园等载体,让科学知识走近群众、融入生活。良好的社会风尚需要长期培育,讲科学要求在日常生活中尊重客观规律、反对迷信愚昧,爱科学要求营造崇尚科学、鼓励探索的社会氛围,学科学要求养成主动学习科普知识的习惯,用科学追求把科学方法运用到生产和生活实践中。四个环节环环相扣,重在通过持续的活动引导和行为养成,逐步转化为社会自觉。

群众性科技活动要注重实效,紧密结合全省产业发展和民生需求,围绕现代农业、卫生健康、生态环保、防灾减灾、数字技术等领域设置活动内容,增强针对性和实用性。要善于运用新媒体和信息化手段,创新活动形式,扩大覆盖面和影响力。通过组织开展科技竞赛、科普讲座、创新实践等活动,激发群众的参与热情和创造活力,营造全社会关心科技、支持创新、参与科普的浓厚氛围。

全省各级各部门应加强统筹协调,建立健全群众性科技活动的组织协调机制和保障机制,整合科技、教育、文化、卫生等各方资源,形成齐抓共管、协同推进的工作格局。广泛动员科技工作者、科普志愿者和社会力量参与,形成政府主导、社会参与、全民共享的科普工作体系。通过持续深入的组织推动,使讲科学、爱科学、学科学、用科学在全省蔚然成风,为加快建设创新型省份、推动高质量发展提供坚实的科技支撑和智力保障。


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更新时间:2026-10-26 15:00:06